Petits déjeuners gratuits dans les écoles de Lille : une initiative à soutenir

Petits déjeuners gratuits dans les écoles de Lille : une initiative essentielle à élargir 🌿🍎

Au Conseil Municipal, j’ai soutenu le renouvellement d’une convention entre Lille et l’État pour financer des opérations « petits déjeuners gratuits » dans les écoles. Ce dispositif, qui répond à des besoins criants, reste toutefois limité à seulement trois écoles sur les 79 que compte Lille. Retour sur cette intervention et les propositions pour aller plus loin.

L’importance du petit déjeuner pour bien apprendre

En moyenne, plus de trois enfants par classe arrivent à l’école le ventre vide. Ce constat, largement documenté, démontre l’impact direct de l’alimentation sur les capacités d’apprentissage et le développement des élèves. Depuis 2019, le gouvernement finance des petits déjeuners gratuits dans le cadre de la Stratégie Nationale de Lutte contre la Pauvreté, une mesure que Lille a adoptée en collaboration avec l’État.

À Lille, cette convention qui s’élève à 196 000 euros pour 2025 permet essentiellement de financer des collations de meilleur qualité à la garderie qui ouvrent à 7h du matin (proposées gratuitement aux familles). Là où la mesure de 2019 prendre réellement tout son sens, c’est quand des animations sont proposées sur le temps de la classe à tous les enfants, notamment dans les quartiers prioritaires. C’est alors un temps éducatif pour :

• Apprendre les bonnes habitudes alimentaires.
• Éduquer au goût en découvrant de nouveaux aliments.
• Renforcer le lien école-famille, en incluant parfois les parents lors de ces temps partagés.

Des progrès, mais un déploiement du dispositif petit déjeuner gratuit à l’école trop limité

Actuellement, ce dispositif sur temps scolaire est en place dans seulement trois écoles situées dans des quartiers populaires, à peine une de plus qu’en 2022. Un constat décevant face aux besoins exprimés par les familles et au potentiel éducatif de cette initiative.

Trois questions ont été posées au Conseil :

1. Pourquoi si peu d’écoles bénéficient-elles du dispositif ? Quels freins sont rencontrés sur le terrain, notamment du côté des enseignants ? 
2. Comment mieux impliquer les parents ? À Rennes, par exemple, les petits déjeuners incluent davantage les familles, renforçant leur rôle dans l’éducation au goût et la nutrition.

Une mesure à généraliser progressivement

J’ai plaidé pour un élargissement progressif de ce dispositif à davantage d’écoles à Lille, en fixant des objectifs clairs. J’ai également rappelé l’importance de :

• Créer des temps de partage conviviaux pour améliorer le lien entre l’école et les familles.
• Associer les parents pour transformer durablement les habitudes alimentaires.
• Étendre l’accès aux communes associées, en appliquant les mêmes critères pour Lille, Lomme et Hellemmes.

Une alimentation pour tous, un investissement pour l’avenir 

Ces petits déjeuners gratuits, bien plus qu’une aide ponctuelle, sont un levier pour l’égalité des chances et la réussite scolaire. L’éducation à l’alimentation dès le plus jeune âge a sa place à l’école et est un investissement pour l’avenir. Avec une volonté politique accrue et une mobilisation des acteurs locaux, Lille peut devenir un modèle en matière d’alimentation scolaire.

Ingrid Brulant